Matilda om kursen Att leda andra utan att vara chef
Matilda Sandström är resurssamordnare och administratör på en F–5-skola i Ödeshög. Hon jobbar med scheman, elevstöd och personal. Ofta i högt tempo och med många parallella uppgifter. När hon fick chansen att gå kursen Att leda andra utan att vara chef handlade det om att bli tryggare i sitt ledarskap i en roll utan formellt chefsansvar.
”För mig var hur man kan strukturera möten en ögonöppnare”
Berätta om dig och ditt jobb
Jag jobbar som resurssamordnare och administratör, så det är en ganska bred roll. En dag kan jag springa med nycklar, nästa sitter jag och bygger scheman, och sen är jag ute och kollar på stödinsatser för elever. Det är verkligen en mix.
Vad var det som gjorde att du ville gå en kurs?
Jag är arbetsledare för vår resursenhet och det är mycket ledarskap i det. Hur man tar en grupp framåt, hur man driver förändring och strukturer. Det var min chef som tipsade om kursen, att jag skulle utvecklas ännu mer i den delen.
Hur upplevde du kursen?
Jättebra, verkligen. Jag gillade upplägget mycket. Det var en mindre grupp och man fick skicka in vad man själv ville få ut av kursen. Det var både teori och praktiska case, så man fick verkligen vara med och jobba aktivt.
Var det något särskilt du tyckte var givande?
Ja, framför allt det här med mötesstrukturer. Vi pratade om att sätta spelregler i rummet, och det fastnade hos mig. Det är inget jag tänkt så konkret på innan, trots att jag sitter i många möten varje dag.
Och sen det här med gruppfaser. Man känner igen det, men att få det satt i ett sammanhang gör att man förstår varför saker händer i en grupp.
Har du haft nytta av det i jobbet?
Ja, absolut. Jag rör mig mellan många olika sammanhang under en dag och behöver kunna växla snabbt. Då hjälper det att ha de här verktygen med sig, både i möten och i hur man tänker kring gruppen.
Hur skiljde sig kursen från andra du gått?
Det var inte en sån kurs som bara swishade förbi. Man hade tid i varje moment och fick verkligen landa i det man gjorde. Jag har varit på större utbildningar tidigare och det här kändes mycket mer nära.
Är det något du gör annorlunda efter kursen?
Ja, jag tänker mer aktivt kring hur jag går in i möten och hur jag vill att de ska fungera. Och så har jag fått ett mer tydligt helhetsperspektiv på ledarskapet, även utan att vara chef.
Vad skulle du säga till någon som funderar på att gå kursen?
Gå den. Även om man känner igen mycket så får man ett helt annat perspektiv på det. Det ger mer än man tror.
Faktaruta
Ålder: 34 år, nyss fyllda.
Yrke: Resurssamordnare och administratör.
Var jobbar du? På en F–5-skola i Ödeshög.
Bor: I Ödeshög, nära Vättern.
Familjesituation: Gift och fyrbarnsmamma med barn mellan fyra och tolv år. Full rulle med fotboll, dans och allt möjligt.
Uppväxt: På landet utanför ett samhälle som heter Boet.
Dagens lunch: Äter sällan lunch, kan bli en macka om jag hinner. Går hellre en liten promenad.
Dricker helst: Cola Zero. Är ingen kaffedrickare.
Kom med ett boktips: Fem gånger kärlek av Martin Forster.
Vem var din barndomsidol? Spelade mycket fotboll, så Klas Ingesson ligger nära.
Tittar på: Mycket kriminalserier. Rekommenderar Kastanjemannen.
Om du skulle skola om dig: Polis. Har varit inne på det flera gånger.
Vad är det roligaste med ditt jobb? Att vara spindeln i nätet och få allt att rulla.
När var du riktigt lycklig senast? Känner mig levande mest hela tiden, det går i ett med både jobb och familj.
En bra låt: Helt nära dig med Ted Gärdestad.
Har du någon oanad talang? Kan prata väldigt mycket. Kan också sjunga, men helst inte på beställning.
Vilken är den tråkigaste arbetsuppgiften du har? Hinner inte tycka att något är tråkigt, dagarna vänder så snabbt.
Vilket var ditt första jobb? Diskare på en vägkrog.
Säg något som irriterar dig i vardagen: Brist på struktur. Vill ha ordning och en tydlig helhetsbild.
Tåget går 15.09 – när är du på perrongen? 20 minuter innan.
Vad irriterar sig dina närmaste mest på hos dig? Att jag kan vara lite fyrkantig och vill ha koll.
Vilket personlighetsdrag är du mest stolt över? Försöker alltid vara positiv och hitta något att ta med sig vidare.
Vad är det viktigaste du jobbar med just nu? Bygger nästa läsår med scheman och stödinsatser för elever.
Om du skulle gå en kurs till: Uppföljningskursen till Att leda andra utan att vara chef.